e-mail:156600@meb.gov.tr

Adres:GMK.Bul.Alsancak Mh.Çetinkaya Karþýsý
Ana Sayfa Tanýtým Ýdarecilerimiz Öðretmenlerimiz Etkinlikler Fotoðraflar Ýletiþim Sýkça Sorulan Sorular
Ara
Bölümlerimiz
Hizmetlerimiz
Baðlantýlar
MEB'dan HABERLER

 

A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEÐÝ 

Yediðimiz ve içtiðimiz tüm gýda maddelerinde, kullandýðýmýz temizlik malzemelerinde, giysilerimizde, hastalýklarýn tedavisinde, topraðýn veriminin arttýrýlmasýnda, taþýtlarýn yakýtlarýnda, patlayýcýlarda ve aklýmýza gelen her alanda kimya vardýr. Çevremizde ve canlýlarýn yaþamsal faaliyetlerinde kimyasal olaylar meydana gelmektedir.

Saðlýk, gýda gibi sektörlerin yaný sýra rafineri, petrokimya, lastik, plastik, çimento, boya, deterjan, kozmetik, tekstil, seramik, cam, otomotiv, metal, madencilik, enerji, tarým sektörlerinde ve birçok iþletmelerin kalite kontrol bölümlerinde kimya alaný çok geniþ yer tutmaktadýr.

Laboratuar ölçeðinde üretilen kimyasallarýn en ekonomik biçimde tüketime sunulabilmesi için gerekli teknolojilerin oluþturulmasýný kapsayan kimya endüstrisi, ülkelerin kalkýnmasýnda çok önemli rol oynamaktadýr. Ülkemizde kimya endüstrisinde, kimya alanýný doðrudan kapsayan konularda ve kimyanýn iliþkili olduðu alanlarda sürekli olarak araþtýrma- geliþtirme yapýlarak yeni ürünler ve bu ürünlerin üretimi için yeni teknolojiler geliþtirilmektedir. Bundan dolayý kimya sektörü ayný zamanda bir öncü sektör rolü oynamaktadýr. Kýsacasý, kimya  endüstrisi geliþmemiþ olan bir ülkenin baþka alanlarda da geliþmesi pek olasý deðildir.

Mesleðin gelecekteki çalýþma alaný, sürekli geliþen teknolojiye paralel olarak daha da geliþmektedir.

B. ALANIN ALTINDA YER ALAN MESLEKLER

Ø   Kimya Teknisyenliði

Ø   Proses Teknisyenliði

Ø   Petrokimya Teknisyenliði

Ø   Rafineri Teknisyenliði

Ø   Boya Teknisyenliði

Ø   Lastik Teknisyenliði

Ø   Deri Teknisyenliði

KÝMYA TEKNÝSYENÝ

Tanýmý

Kimya teknisyeni; iþ saðlýðý ve iþ güvenliði çerçevesinde, iþ organizasyonu yapabilen, üretim esnasýnda numune alabilen, numunenin ziksel kontrollerini yapabilen, çözelti hazýrlayabilen, nitel, nicel ve enstrümantal analiz yapabilen, kullandýðý araç ve gereçlerin periyodik bakým ve kontrolünü yapabilen, analiz sonuçlarýný rapor edebilen, kimyasal atýklarý depolayabilme bilgi ve becerisine sahip nitelikli kiþidir

Görevleri

Ø   Ýþ saðlýðý ve iþ güvenliðine iliþkin önlemleri almak.

Ø   Ýþ organizasyonu yapmak.

Ø   Numune almak.

Ø   Araç-gereçlerin bakým ve kontrolünü yapmak.

Ø   Fiziksel kontrolleri yapmak.

Ø   Çözelti hazýrlamak,

Ø   Nitel analiz yapmak.

Ø   Nicel analiz yapmak.

Ø   Enstrümantal analiz yapmak.

Ø   Analiz sonuçlarýný rapor etmek.

Ø   Laboratuvar atýklarýný depolamak.

Ø   Mesleki eðitim faaliyetlerine katýlmak

PROSES TEKNÝSYENÝ

Tanýmý

Proses teknisyeni; iþ saðlýðý ve iþ güvenliði kurallarý çerçevesinde, iþ organizasyonu yapabilen, reçete çözeltileri hazýrlayabilen ve uygulayabilen, ziksel kontrolleri yapabilen, mikser, reaktör filtre, basýnçlý tanklarý ve kurutucu kullanabilen, üretim safhasýnda numune alan, proses kontrol enstrümanlarýný kullanan ve deðerlendirebilen, analiz sonuçlarýna göre üretime yön verebilen, ürünün taþýnmasýný saðlayabilen, iþletme atýklarýný depolayabilme bilgi ve becerisine sahip nitelikli kiþidir.

Görevleri

Ø   Ýþ saðlýðý ve iþ güvenliðine iliþkin önlemleri almak.

Ø   Ýþ organizasyonu yapmak.

Ø   Çözelti hazýrlamak.

Ø   Fiziksel kontrolleri yapmak.

Ø   Reçete uygulamak.

Ø   Mikser kullanmak.

Ø   Reaktör kullanmak.

Ø   Filtre kullanmak.

Ø   Kurutucu kullanmak.

Ø   Basýnçlý tanklarý kullanmak.

Ø   Proses kontrol enstrümantallerini kullanmak ve deðerlendirmek.

Ø   Numune almak.

Ø   Analiz sonuçlarýna göre üretime yön vermek.

Ø   Katýlarýn taþýnmasýný saðlamak.

Ø   Sývýlarýn taþýnmasýný saðlamak.

Ø   Gazlarýn taþýnmasýný saðlamak.

Ø   Ürün hareketlerini saðlamak.

Ø   Ýþletme atýklarýný depolamak.

Ø   Mesleki eðitim faaliyetlerine katýlmak.

PETROKÝMYA TEKNÝSYENÝ

Tanýmý

Petrokimya teknisyeni; iþ saðlýðý ve iþ güvenliði kurallarý çerçevesinde, iþ organizasyonu ve ziksel kontrol yapabilen, reçete uygulayabilen, reaktör kullanarak ham petrolden hidrokarbonlar elde edebilen, proses kontrol enstrümantallerini kullanabilen, numune alabilen, analiz sonuçlarýna göre üretime yön verebilen, petrol ve ürünlerinin akýþýný saðlayabilen, iþletme atýklarýný depolayabilme bilgi ve becerisine sahip nitelikli kiþidir.

Görevleri

Ø   Ýþ saðlýðý ve iþ güvenliðine iliþkin önlemleri almak.

Ø   Ýþ organizasyonu yapmak.

Ø   Çözelti hazýrlamak.

Ø   Fiziksel kontrolleri yapmak.

Ø   Reçete uygulamak.

Ø   Reaktör kullanmak.

Ø   Proses kontrol enstrümantallerini kullanmak ve deðerlendirmek.

Ø   Numune almak.

Ø   Analiz sonuçlarýna göre üretime yön vermek.

Ø   Sývýlarýn taþýnmasýný saðlamak.

Ø   Gazlarýn taþýnmasýný saðlamak.

Ø   Ürün hareketlerini saðlamak.

Ø   Ýþletme atýklarýný depolamak.

Ø   Mesleki eðitim faaliyetlerine katýlmak

RAFÝNERÝ TEKNÝSYENÝ

Tanýmý

Rafineri Teknisyeni; iþ saðlýðý ve iþ güvenliði kurallarý çerçevesinde, iþ organizasyonunu, saha, çalýþan ekipman ve sistemin kontrolünü yapabilen, saha temizliðini ve güvenliðini saðlayabilen, bakýma alýnacak ekipmaný hazýrlayabilen, numune alabilen, çözelti hazýrlayabilen su, gaz ve laboratuar analizleri yapabilen, iþletme atýklarýný depolayabilme bilgi ve becerisine sahip nitelikli kiþidir.

Görevleri

Ø   Ýþ saðlýðý ve iþ güvenliðine iliþkin önlemleri almak.

Ø   Ýþ organizasyonu yapmak.

Ø   Saha kontrolü yapmak.

Ø   Çalýþan ekipmanýn ve sistemin kontrolünü yapmak.

Ø   Saha temizliðini yapmak.

Ø   Saha güvenliðini saðlamak.

Ø   Bakýma alýnacak ekipmaný hazýrlamak.

Ø   Numune almak.

Ø   Çözelti hazýrlamak.

Ø   Fiziksel kontrolleri yapmak.

Ø   Su analizi yapmak.

Ø   Gaz analizlerini yapmak.

Ø   Laboratuar analizlerini yapmak.

Ø   Çeþitli maddeleri depolamak.

Ø   Ýþletme atýklarýný depolamak.

Ø   Mesleki eðitim faaliyetlerine katýlmak.

BOYA TEKNÝSYENÝ

Tanýmý

Boya teknisyeni; iþ saðlýðý ve iþ güvenliði çerçevesinde, boya imalatýnda kullanýlan ham maddeleri depolayabilen, iþ organizasyonu yapabilen, çözelti hazýrlayabilen, boya Ýmalat atölyelerinde tekniðine uygun olarak hammadde testini yapabilen, reçete hazýrlayabilen,reçeteye uygun olarak üretim yapabilen, ara ve son kontrol testlerini yapabilen, laboratuarda örnek alma talimatýna göre numune alabilen, boya üretebilen, renk oluþturabilen, ürünün son kontrolünü yapabilen, sonuçlarý rapor edebilen, analiz,  dolum ve uygulama yapabilen, kimyasal atýklarý depolayabilen, bilgi ve beceriye sahip nitelikli kiþidir

Görevleri

Ø   Boya imalat atölyelerinde ve laboratuarlarda iþ saðlýðý ve iþ güvenliðine iliþkin önlemleri almak.

Ø   Ýþ organizasyonu yapmak.

Ø   Boya imalatýnda kullanýlan ham maddeleri depolamak.

Ø   Boya imalat atölyelerinde tekniðine uygun olarak ham madde testini yapmak.

Ø   Laboratuarlarda örnek alma yöntemlerine göre numune almak.

Ø   Reçete hazýrlamak ve reçeteye uygun model ürün üretimi gerçekleþtirmek.

Ø   Ara ve son kontrol yapmak.

Ø   Boyanýn uygulama öncesi ve uygulama sonrasý performans özelliklerini test etmek.

Ø   Çözelti hazýrlamak.

Ø   Renk oluþturmak.

Ø   Renk analizi yapmak.

Ø   Ürünün ham halden mamul hale gelinceye kadar geçirdiði prosesleri dikkate alarak boya üretimini gerçekleþtirmek.

Ø   Üretimden sonra tekniðine göre boyalarýn depolanmasýný, korunmasýný ve sevkýyatýný saðlamak.

Ø   Dekoratif ve sanayi boyalarýný uygulamak.

Ø   Kimyasal atýklarý depolamak.

Ø   Üretim fabrikalarýndaki gerekli olan teknolojik geliþmeleri takip etmek ve mesleki eðitim faaliyetlerine katýlmak

LASTÝK TEKNÝSYENÝ

Tanýmý

Lastik teknisyeni; iþ saðlýðý ve iþ güvenliði çerçevesinde, iþ organizasyonu yapabilen, lastik ham maddelerini üretime hazýrlayabilen, üretim faaliyetlerini kumanda ve kontrol edebilen, piþirme iþlemlerini yapabilen, üretilen malýn standartlara uygunluðunu kontrol edebilen, çözelti hazýrlayabilen ve laboratuar analizlerini yapabilen nitelikli kiþidir

Görevleri

Ø   Ýþ saðlýðý ve iþ güvenliðine iliþkin önlemleri almak.

Ø   Ýþ organizasyonu yapmak.

Ø   Lastik ham maddelerini, reçetelerde belirtilen miktarlarda lastik yapýmýna hazýrlamak.

Ø   Mikser (Banbury) kullanmak.

Ø   Lastik hamurunu þekillendirmek.

Ø   Lastik yarý mamüllerini lastik imal makinelerinde birleþtirmek (konfeksiyon)

Ø   Ham lastiði piþirmek.

Ø   Lastiðin son kontrolünü yapmak.

Ø   Lastiði ambara kaldýrmak.

Ø   Laboratuar araç ve gereçlerinin kontrolünü yapmak.

Ø   Lastik hamuru hammaddelerine uygulanan testleri yapmak.

Ø   Lastik hamuru testlerini yapmak.

Ø   Çelik tele uygulanan testleri yapmak.

Ø   Kord bezine uygulanan testleri yapmak.

Ø   Çözelti hazýrlamak.

Ø   Su analizlerini yapmak.

DERÝ TEKNÝSYENÝ

Tanýmý

Deri teknisyeni; iþ saðlýðý ve iþ güvenliði çerçevesinde, iþ organizasyonu yapabilen, ham deriyi deðiþik kimyasallar kullanarak, bozulmaz ve kullanýlabilir hale getirebilen, derinin ýslatma, kýl giderme,  kireçlik, pikle ve tabaklama, finisaj gibi iþlemlerini yapabilen, derinin özelliklerini ve kalitesini iyileþtirebilen, çözelti hazýrlayabilen ve laboratuar analizlerini yapabilen, sektörün bu alanda kaliteyi yakalamasýnda ve ileriye taþýmasýnda görev alabilen nitelikli kiþidir.

Görevleri

Ø   Ýþ saðlýðý ve iþ güvenliðine iliþkin önlemleri almak.

Ø   Ýþ organizasyonu yapmak.

Ø   Çözelti hazýrlamak.

Ø   Ayýrma iþlemleri yapmak.

Ø   Kimyasallarýn deriye etkilerini saptamak.

Ø   Ham derinin tasnifini ve istifini yapmak.

Ø   Ham derilerin ýslatma öncesi durumunu tespit etmek ve ýslatma iþlemini yapmak.

Ø   Kýl giderme ve kireçlik iþlemini yapmak.

Ø   Etleme, kireç giderme ve sama yapmak.

Ø   Derileri pikle ve tabaklama yapmak.

Ø   Tabaklama sonrasý mekaniksel iþlemler yapmak.

Ø   Boyama öncesi iþlemler ve boyama - yaðlama yapmak.

Ø   Finisaj öncesi ve sonrasý iþlemleri yapmak.

Ø   Deri analizleri yapmak.

Ø   Kürklük derileri iþlemek.

Ø   Atýklarý deðerlendirmek.

C. MESLEK ELEMANLARINDA ARANAN ÖZELLÝKLER

Tüm duyu organlarý iþlevlerini tam olarak yerine getirir durumda olabilme, çok iyi gözlem ve dinleme yeteneðine sahip olabilme, el ve parmaklarýný iyi kullanabilme, titiz ve dikkatli olabilme, sorumluluk sahibi olabilme, problem çözme ve hýzlý karar verme yeteneðine sahip olabilme, analitik ve pozitif düþünme yeteneðine sahip olabilme, ekip içinde çalýþabilme ve baþkalarý ile iyi iletiþim kurabilme gibi özelliklerin yaný sýra, matematik, zik, kimya, bilgisayar alanlarýnda baþarýlý olabilecek kiþiler olmalarý gerekmektedir.

Proses,  petrokimya  ve rafineri teknisyeni olmak isteyenlerin elektrik,  elektronik ve makine konularýna ilgi duymalarý baþarýlarý açýsýndan önemlidir.

   Boya teknisyeni, lastik teknisyeni ve deri teknisyeni olacaklarýn renkleri iyi ayýrt edebilen ve kokudan rahatsýz olmayan kimseler olmalarý da gerekmektedir.

D. ÇALIÞMA ORTAMI VE KOÞULLARI

Çalýþma ortamý kimyevî maddelerden dolayý koku içerebilir. Bu nedenle ciltte, gözde ve solunum yollarýnda tahriþ edici reaksiyonlar meydana gelebileceðinden, alerjik reaksiyonlara yatkýnlýðý olanlar olumsuz etkilenebilirler. Mikrop ve bakterilere karþý dikkat edilmelidir. Dikkat edilmediði durumlarda mikrobik hastalýklarýn bulaþmasý söz konusu olabilir. Kimyasal madde yanýklarý oluþabilir. Bu meslekte ekip çalýþmasý yapýlabileceði gibi, teknisyen zaman zaman tek baþýna da çalýþabilir.

Kimya teknisyenleri, çalýþmalarýný laboratuvar ortamýnda yürütürler. Kullanýlan malzemelerin büyük bir çoðunluðu cam malzemedir. Çalýþma ortamlarý temizdir.

Proses, petrokimya ve rafineri teknisyenleri çalýþmalarýný ürün oluþum sürecinde yürütürler. Özellikle kimyasal ham maddeler ve yarý mamul kimyasal maddeler kullanýlarak yapýlan her türlü proseste çalýþýrlar. Üretim süreci kirli, yaðlý, gürültülü olabilir.

Boya teknisyenliði ve lastik teknisyenliði; laboratuvarýn yanýnda, tozlu, dumanlý, kokulu, gürültülü ve kimyasal maddelerin bulunduðu imalat sahalarýnda da çalýþmayý gerektirmektedir.

Deri teknisyeni, devamlý kimyasallarla çalýþtýðý için deri ve solunum yolu hastalýklarýný  kapma riski ile karþý karþýyadýr. Çalýþma ortamý gürültülü olduðu gibi bazý aþamalarý da pis kokuludur. Özellikle de sülfür kokusu kaçýnýlmazdýr.

E. ÝÞ BULMA ÝMKÂNLARI

Kimya teknisyenleri ve kimya proses teknisyenleri; gýda, þeker, tekstil, raneri  ve petrokimya, çimento, otomotiv, seramik, cam, metal, gübre, plastik, enerji, madencilik, lastik, boya,  deterjan, kozmetik sanayinde çalýþabilirler.

Kimya teknisyenleri ayrýca hastanelerde ve özel klinik laboratuvarlarýnda da çalýþabilmekte ve mesleklerinin faaliyet alanýnýn çok geniþ bir sektöre hitap etmesinden dolayý çeþitli iþletmelerde de görev yapabilmektedirler.

Proses teknisyenleri, her türlü iþletmede üretim sürecinde çalýþabilirler. Bu nedenle iþ bulma imkânlarý geniþtir.

Petrokimya ve rafineri teknisyenleri, raneri ve petrokimya iþletmelerinde üretim sürecinde alýþabilirler. Bunlardan baþka ham maddesi petrol ürünleri olan boya, pet þiþe, lastik vb. ürün imali yapan iþletmelerde de çalýþabilmektedirler. Günümüzde yaygýn kullaným alaný bulunan petrokimya ürünlerinin iþlendiði iþletmelerin hýzla artmasý yeni iþ alanlarýnýn da oluþmasýný saðlamaktadýr.

Boya teknisyenleri, boya üretimi  ve uygulamasý yapan her türlü iþletmelerde görev alabilmektedirler.

Lastik teknisyenleri; otomotiv sanayinde, taþýt ve uçak lastikleri, çamurluk lastikleri, taþýt  iç döþeme lastikleri, lastik ve kauçuk ayakkabý, kayýþ, hortum gibi her türlü lastik ile plastik  mamuller üretimi yapan fabrika veya atölyelerde çalýþabilmektedirler. Özellikle otomotiv sanayindeki geliþmeler, ülkemizdeki motorlu taþýt sayýsýndaki artýþ, plastik ürünlerinin yaygýnlaþmasý gibi sebeplerle mesleðin çalýþma alanlarý sürekli büyümektedir.

Deri teknisyenleri, ham deri depolarýnda, kimyasal malzeme satan yerlerde, ar-ge laboratuvarlarýnda çalýþabilmektedirler.

F. EÐÝTÝM VE KARÝYER ÝMKÂNLARI

Meslek eðitimi, meslek liselerinin Kimya Teknolojisi alaný adý altýnda yer alan bölümlerde yapýlmaktadýr.

Meslek yüksek okullarýnýn, Ýtfaiyecilik ve Yangýn Güvenliði, Endüstriyel Seramik, Seramik, Deri Ýþleme Teknolojisi, Dericilik, Deri Teknolojisi, Boya  Teknolojisi, Endüstri Bitkileri Yetiþtirme ve Deðerlendirme, Fermantasyon, Hasat Sonrasý Teknolojisi, Yalýtým Teknolojisi, Kâðýt ve Kaðýt Ýþleme Teknolojisi, Selüloz ve Kâðýt Teknolojisi, Fermantasyon Teknikerliði, Maden, Kimya, Kimya Teknolojisi, Kozmetik Teknolojisi, Yað Endüstrisi, Lastik-Plastik, Lastik ve Plastik Teknolojisi, Petrol Sondajý ve Üretimi, Plastik Teknolojisi, Raneri ve Petrokimya ,Selüloz ve Kâðýtçýlýk, Þarap Üretim Teknolojisi ve Baðcýlýk, Þeker Teknolojisi, Tarýmsal Laboratuvar, Týbbi ve Aromatik  Bitkiler bölümlerine sýnavsýz geçiþ yapabilirler.

Ön lisans programlarýný baþarýyla bitirenler, ÖSYM tarafýndan yapýlan dikey geçiþ sýnavýnda baþarýlý olduklarý takdirde, alanlarýyla iliþkili lisans programlarýna dikey geçiþ yapabilirler.

Ayrýca meslek liselerinin kimya teknolojisi alaný adý altýndaki bölümlerden mezun olanlar üniversitelerin, kimya öðretmenliði lisans programýný tercih etmeleri hâlinde ek puan almalarý nedeniyle, diðer bölümlerden mezun olanlara göre öncelikle yerleþtirilmektedir. Ýþ yerlerinde teknisyen olarak belli bir süre çalýþanlar, idari yönden bölüm sorumlusu olabilmektedirler.

Mesleki Eðitim Merkezleri çýraklýk eðitimi uygulama kapsamýna alýnan illerde ve meslek dallarýnda aday çýrak, çýrak, kalfa ve ustalara eðitim vermek ve çeþitli meslek kurslarý açmak suretiyle sanayinin ihtiyaç duyduðu nitelikli ara  insan gücünü yetiþtirmek amacýyla açýlan eðitim kurumlarýdýr.

Halk Eðitimi Merkezleri yaþam boyu öðrenme perspektifi içerisinde her zaman ve her yerde uygulanabilecek yaygýn eðitim programlarý ile her yaþ ve düzeyde bireylere eðitim sunmaktadýr.

Mesleki Eðitim M